孩子感覺統合的關鍵
促進孩子的體感運動第一部，認識感覺統合的存在及感覺統合在兒童發展上扮演的重要角色，經由對體感運動更深入的了解，父母、老師可提供給孩子豐盛的環境來幫助孩童健康地成長。
課程特色
一個孩子如果呈現感覺整合失調的症狀他（她）可能需要體感運動訓練給於治療，通常他（她）會有下列一種以上的症狀：
- 對觸覺、動覺、視覺、聲音過度敏感（感覺浮躁不安定）
- 對觸覺、動覺、視覺、聲音反應不足（感覺浮躁不靈敏）
- 專注力問題、容易分心、坐不住、發呆恍神（感覺分神發懶）
- 語言或動作發展遲緩（感覺口語理解困難、對應能力不恰當）
- 轉換環境、情境很困難（感覺防禦性強、較難適應新事物）
- 動作笨拙或明顯地漫不經心（感覺行為慢半拍）
- 衝動、缺乏自制力（感覺易怒缺乏耐心）
- 活動量過高或過低（感覺易衝動或過度安靜）
- 無法讓自己安靜下來（感覺急躁不安定）
- 人際互動和情緒問題（感覺慢熱、情緒起伏不定）
- 自我觀念差（感覺身體形象不佳、左右不分）
- 學習低成就（感覺於學習上顯著落後）